3月6日上午，公共基础学院召开教风学风专题会议。会议由院长方强主持，学院领导班子、教科研办负责人、院督导专家、教研室主任及全体辅导员参会。

会上，梁丽丽重点介绍了学院教风学风专项治理的总体情况、主要措施与成效、存在的问题与不足，以及下一步工作安排。她指出教风学风建设仍需加强。

刘雁鸣结合学生工作实际，提出三点建议：一是加强学生思想引领，通过主题班会、榜样示范等方式激发学习动力；二是严格课堂纪律管理，辅导员需协同任课教师落实考勤制度，减少课堂干扰；三是创新教学互动形式，鼓励教师运用信息化工具提升课堂参与度。他强调，学风建设需“教”“学”协同发力，形成全员育人格局。

方强在总结讲话中强调，教风学风是学院发展的“生命线”，良好的教风学风是带动学院高质量发展的前提。他提出三点要求：一是教师要切实履行“第一责任人”职责，以扎实学识和教学热情引导学生专注课堂；二是督导专家需加强常态化巡查，精准识别问题并及时反馈；三是教科研办公室要完善激励机制，将教学效果与职称评聘、评优评先挂钩。

此次会议为学院教风学风建设指明了方向。下一步，学院将细化整改方案，强化跟踪问效，以问题整改促教学提升，推动形成“教师善教、学生乐学”的良性生态，为学院高质量发展提供坚实保障。

（方强/审 张恩立/文、图）